Il existe en effet plusieurs méthodes pédagogiques.
L’efficacité d’une formation tient à l’adaptation des méthodes et outils utilisés à 3 éléments :
– Les caractéristiques des stagiaires
– Les contraintes de temps et d’argent
– Le type de compétences à développer ou cahier des charges de formation : quelles connaissances, savoir-faire ou capacités devront être maîtrisés par les stagiaires à la fin de la formation.
| – Cours magistraux – Conférences – E-learning | – Pratiques – Expérimentations – Mise en situation – Etude de cas | – Formation action – Jeux de rôle – Réalisation de projets résolution de problèmes – Exercice d’analyse de son comportement et ceux des autres – Pédagogie du miroir |
| Ainsi que tout exercice qui favorise la mémorisation : reformulation, quizz, tests de connaissances, exercices | Ainsi que tout accompagnement (tuteur) qui permet à l’apprenant d’analyser ses erreurs, de les corriger et d’acquérir de nouveaux automatismes. | Ainsi que tout approche pédagogique qui fait changer les comportements et les représentations. |
